Oaxaca, Oaxaca. Así comienza Francisco Cascón Soriano la Conferencia Magistral “Por una Cultura de Paz y Noviolencia”, organizada por el Grupo Interinstitucional
contra la violencia hacia niñas, niños y adolescentes, conformado por el
Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, la Defensoría de los Derechos
Humanos del Pueblo de Oaxaca, la Coordinación para la Atención a los Derechos
Humanos del Gobierno del Estado de Oaxaca, el Sistema DIF de Oaxaca, la
Secretaria de Seguridad Pública, la Procuraduría General de Justicia del
Estado, los Servicios de Salud de Oaxaca y el Consejo Estatal de los Derechos
de los Niños, Niñas y Adolescentes en Oaxaca.
Alrededor de las 9 de
la mañana, con una participación de más de 300 personas, inició el programa en
palabras de la Secretaria Ejecutiva del Consejo Estatal para los Derechos de
los Niños, Niñas y Adolescentes de Oaxaca, Maestra Blanca Castañón Canals,
coordinadora del Grupo Interinstitucional contra la violencia hacia niñas,
niños y adolescentes, quien refirió este evento como “semilla de un proyecto de
largo plazo para la educación en una Cultura de Paz que aumente los factores de
protección contra todo tipo de violencia y que favorezca el mejoramiento de las
convivencias a través de la regulación pacifica de los conflictos.”
En acto seguido, el
ponente, profesor de la Diplomatura “Cultura de Paz” de la Cátedra Unesco sobre
Paz y Derechos Humanos por la Paz de la Universidad Autónoma de Barcelona,
inició su conferencia en donde se abordaron los siguientes bloques:
1) Conflicto y
violencia no es lo mismo. En donde se explicó que el Conflicto es co-natural a
las relaciones humanas;
2) El Conflicto puede
ser una herramienta educativa. En este bloque se planteó ¿cuál son las
situaciones que dan origen a las diversas violencias que culminan en
situaciones extremas (suicidios, asesinatos);
3) Los pasos que
consolidan un proceso de resolución de conflictos; e Identifico tres problemas
que intervienen en la resolución de conflictos: a) Esperar a que el conflicto
llegue; b) Desatender el problema; c) Dejar de analizar las causas. Así mismo,
señaló dos tipos de modelos; el de cooperación y la resolución;
4) Agresividad y
violencias. En el cual señalo quienes son los actores responsables de fomentar
una Cultura de Paz: la familia, la escuela, la comunidad y los medios de
comunicación.
En este último hizo
mención a la diferencia entre agresividad y violencia. De igual forma se
explicó porque el uso de la noviolencia, término que viene del sanscrito
áhimsa. Puntualizó que no es lo mismo “No ser violento” que “Ser noviolento” y
definió que una persona noviolenta es alguien comprometida con la Paz, la
Justicia, los Derechos Humanos. Tomando como referente a Gandhi.
Posteriormente
mencionó tres tipos de violencia: La violencia directa, la violencia cultural,
la violencia estructural. Explicó, también, la diferencia entre el concepto
prevención y Provención. La prevención sirve para generar las violencias porque
previene el conflicto, que ya es connatural. En cambio la provención significa
proveer relaciones solidas constituidas por la presentación, la confianza y el
diálogo.
Al término de la
conferencia se realizó una sesión de preguntas y respuestas para generar la
reflexión sobre los temas tratados.
Una vez culminado este
proceso el profesor Cascón proporcionó sus páginas en las que se pueden leer materiales
sobre el tema Cultura de Paz y Noviolencia:
El libertador de
Oaxaca.com. 29/05/13
